miniddy7的部落格

今天的一場辯論賽，迷你倉辯的是金磚五國領導世界。這些政策性問題，對於中學生而言應有困難，因為關乎全球性經濟體系以及政治等因素在內的議題，要將之讀透看通，融會貫通地放在辯論台上爭辯，是一大考驗。豈料，賽場上正、反雙方都振振有辭的把想法鋪排出來，當中涉獵經濟以外的軟實力、世界銀行的建立、以及創新發展等觀點。從學生身上綻放出一種有如經濟學家的魅力。這班孩子的出色表現，令我想起了多天前，我們一班教育同工熱烈地談論人才的培養。爭辯最多的是，到底，澳門需要甚麼樣的人才？又如何發揮教育功能，去培育這些人才，為他們做好裝備？首先，澳門的人才培育，是否和全球國家或地區所制訂的政策一樣，有字搬字麼？這絕不可能，因為不同地域總有自己發展的方向和特色，別人的，可以參考借鏡，如果未能認清自身的需求，再談那些偉論和浩瀚的人才工程，是不切實際的。由此，self storage家馬上想到澳門需要的是語言人才，因為自從澳門定性為世界旅遊休閒中心以及成為葡語系國家的橋樑，三文四語的語言特質絕對不能缺位，語言如同為澳門打通世界門戶，把不同的人民請進來。當然，構建人才資料庫、調整課程、教師持續的專業發展等等，也是大家所關注的。不過，就在此時，前輩高呼道德教育和思維教育，才是重中之重。前者不用多說，作為博彩業興旺的城市是不可或缺的；後者，卻因為很多人未經深思熟慮及理性分析就去研究問題，更甚的是，把任何問題都政治化、妖魔化，沒個人主見，往往盲目地順著別人的思維遊走。試問，孩子若失去了這兩大人性特質，即使本領再強，人才也容易被摧毀。回看這些辯論的孩子，賽場上爭得臉紅耳赤，賽後，那種彼此尊重而又不失顏面的態度，是從心底裡溢出的，可見教育所起的作用，那麼，人才，似乎已經悄悄地在這些孩子身邊萌芽出來……翠 菊迷利倉